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Progetto Pon, arriva anche al III° circolo didattico di S.Antimo”Don Milani”, Ri..creiamo, Il Paese di Riciclandia, Friends, Io gioco, Musica da cassonetto, ecc, percorsi educativi finalizzati allo sviluppo ed all’acquisizione delle competenze non solo didattiche, ma ben specifiche abbracciando diverse sfere della personalità in termini di sapere, saper fare e saper essere. Il paese di Ricilandia, Azione Obiettivo F1 così descritto dalle linee guida della Misura Pon, prevede come obiettivo principale l’analisi ed elaborazione di testi teatrali, drammaturgia, recitazione, messa in scena di uno spettacolo, potenziando l’area della comunicazione - espressivo -creativa, dell’arte-immagini e della musica, insomma della comunicazione nella sua più totale espressione e trasmissione. Ma è nel contempo spazio-occasione di giochi, di movimento, di espressività, di apprendimento di regole sociali, di lotta al fenomeno della dispersione scolastica, di svago rispetto a situazioni familiari conflittuali, spesso difficili da gestire. I cinque incontri che vedono la presenza dell’educatrice professionale la Dott.ssa Emanuela Cimmino , esperta in formazione degli alunni, prevedono fasi quali : “Dar voce alle nostre emozioni e sensazioni”; Costruzione di una sceneggiatura-racconto a partire dall’idea del contesto fantasioso”Il paese di Riciclandia”. “Noi produttori, attori, registi”; “Drammatizziamo la differenza”; Lo spettacolo si fa spot pubblicitario, notiziario, slogan; “Ombre di differenza nel paese di Riciclandia”; Prove su prove del nostro spettacolo; “Si va in scena con la differenza”. In effetti il progetto vuole concedere ai bambini la possibilità di dare vita alla propria fantasia, creatività, di dar voce alle emozioni, alle paure, ai sogni, che ognuno si porta dentro, e che fin troppo spesso si tende a custodire gelosamente in un mondo buio, oppresso, fatto di violenze come quella del silenzio, del zittire, del non parlare, del non agire, del mentire, del non lottare per la difesa dei propri diritti come quello di vivere in un ambiente più pulito dove ci sia rispetto per se stesso, per gli altri, per il proprio paese. La raccolta differenziata, il riciclo del materiale riutilizzato per creare altro, il risparmio energetico, sono ancora gli argomenti predominanti per i quali la scuola come agenzia istituzionale e formativa si impegna di educare. Il paese di Riciclandia, nasce attraverso l’ascolto della musica, l’osservazione realistica, conversazione lezione, ed una ricerca epistemologica sul campo inerente l’Ecologia. La musica, 5 canzoni, le nostre musa ispiratrici, accompagneranno le varie scene che cambieranno con luci, colori, disegni, costumi, ideati dai piccoli attori, sceneggiatori, scenografi, coreografi, costumisti, e persino regista, cameraman, man mano che la storia assumerà sfumature e contenuti diversi. E l’opuscolo Riciclabil..ambiente realizzato dalle scuole in rete di S. Antimo nell’ambito del progetto “Vivi…amo la citta”, il copione sul quale sono stati elaborati i dialoghi. Si parte da una scena oscura, ambientata in un contesto nel quale non vi è rispetto per l’ambiente, i rifiuti sono mescolati su una disarmonica strada, tristi perché sanno di procurare nel loro insieme danni e malattie; coreografia che muta, che diventa movimento, cresce, si dipinge con i colori della primavera, fino alla trasformazione del Paese di Riciclandia, dove la luce, la fantasia, ma soprattutto la consapevolezza di dover essere cittadini responsabili diventano gli scopi morali della storia. Fare fantasia e fare drammatizzazione con materiali riciclati, dare luce ed energia con la tecnica del riciclo. Dialoghi, balli, mimo, costumi realizzati con materiale per l’appunto riciclati dai corsisti di un altro progetto: Ricreiamo, diretto dalla Dott.ssa Elena Riva, coloreranno la scena e la storia di messaggi, di contenuti pedagogici ed informativi, sensibilizzando gli adulti docenti, genitori, personale della scuola, autorità locali ad essere più attenti e rendere più pulita la propria città.